交通工程学院

2025年暑假开展家访活动

2025年7月9日，交通工程学院以湘西州教体局《关于做好2025年全州学校放暑假有关工作的通知》为指引，将家访工作作为落实“立德树人”根本任务、深化“三全育人”改革的重要抓手，结合“利剑护蕾・雷霆行动”巩固提升要求，聚焦州内未满18周岁特殊困难学生群体，组织开展精准家访活动。此次工作既是响应“万师访万家”“三帮一”的政策实践，更是职业院校扎根湘西大地、助力教育扶贫与乡村振兴的具体行动，对破解贫困地区教育资源不均、构建家校社协同育人体系具有现实意义。

一、精准施策，构建家访工作体系 学院立足湘西贫困地区实际，紧扣“特殊困难学生”核心群体，形成“三级联动”组织机制：由湘西经济贸易学校杨一兵副校长、交通工程学院鲁俊书记牵头，班主任与辅导员分组落实。围绕“家庭状况摸排、思想动态掌握、政策资源对接、温情关怀送达”四大目标，提前筹备牛奶、食用油等慰问物资，规划涵盖吉首市双塘镇、凤凰县腊尔山镇等10个乡镇的家访路线，重点走访10名未成年特殊困难学生，实现“一户一档案、一生一方案、一家一关怀”的精准覆盖。

二、典型引领，彰显家访育人实效 上午在竿子坪镇新民村3组，走访团队将慰问品递到田涛手中时，他红着眼眶反复说着：“老师能来都很感动了，学校太贴心了！” 田涛母亲握着走访人员的手说：“孩子爸常年在外打零工，我带俩娃还要干农活，学校给的助学金和就餐补助，真是解了燃眉之急。” 田涛腼腆表示：“暑假会在家陪着弟弟学习，谢谢学校一直挂念我们。”

中午来到沱江镇杜叶村4组苏瑶家，走访人员刚把慰问物资放下，苏瑶父亲就忙着搬板凳：“快坐快坐，你们不光来看娃，还带这么多东西，真是比亲人还亲！”其父坦言：“我们没文化，总觉得孩子能认字就行。这次老师讲了职业教育的政策，才知道学技能能有这么好的出路。”苏瑶低头轻声说：“以前怕跟不上课程，现在知道有老师指导，我想提前刷题，努力一把单招必须上岸。”

下午到达腊尔山镇夺西社区的刘波家里，走访人员将慰问品交到其父亲手中时，这位朴实的汉子抹了把脸：“家里这情况，总给学校添麻烦……”刘波哥哥哽咽着说：“弟弟二级伤残加白血病，全家就靠母亲在外务工撑着。”其父亲含泪道：“国家政策好，现在都免学费了、学校又发就餐卡、现在又派老师来家访送慰问，真是太感谢你们了！”

  三、总结提升，构建长效育人机制  通过家访，一是建立特殊困难学生动态数据库，精准掌握家庭经济、监护情况等核心信息；二是推动帮扶措施落地，包括勤工助学岗位、衔接家庭与社会救助资源、组建“专业教师+心理辅导”帮扶组；三是通过家访慰问传递温情，强化家校情感联结，四是完善“红色引擎+N”帮扶体系，为每名特殊学生配备1名党员教师牵头，将家访成效转化为育人实效，为湘西职业教育高质量发展筑牢根基。

                           交通工程学院

                             2025年7月9日